- Usprawnianie narządów mowy – Nadeszła wiosna. Czytamy dziecku opowiadanie o języczku. Dziecko we wskazanym momencie wykonuje określone czynności.
Nadeszła wiosna. Za oknem słychać śpiew ptaków (dziecko naśladuje
śpiew ptaków). Języczek wybrał się do lasu przywitać wiosnę. Jechał na koniku („kląskanie”).
Na łące zobaczył bociany („kle, kle, kle”). Zatrzymał się na leśnej polanie („prrr”).
Zsiadł z konia (hop), rozejrzał się wokoło (oblizywanie warg ruchem okrężnym). Świecił
słońce, wieje delikatny wiatr (krótki wdech nosem i wydech ustami). Jest ciepło
i przyjemnie (dziecko uśmiecha się). Na skraju polany zakwitły wiosenne kwiaty
zawilce i sasanki. Pachnie wiosną (dziecko oddycha głęboko, wdech nosem i
wydech ustami). Języczek pochylił się i powąchał kwiaty (wdychanie powietrza
nosem) i kichną („apsik”). W tym momencie zauważył przeciskającego się przez
zarośla zaspanego jeża („ziewanie”). Zrobiło się późno. Języczek wsiadł na
konia („hop”) i pogalopował do domu („kląskanie”).
- Posłuchaj piosenki https://www.youtube.com/watch?v=AqBG2SmdOzc.
- Zabawa słuchowa – Wiosna czy zima? Dziecko słucha informacji związanych z wiosną i zimą. Jeżeli stwierdzi, że informacja dotyczy wiosny klaszcze w ręce.
Przylatują bociany z ciepłych krajów.
Wieje mroźny wiatr i pada śnieg.
Z norki wychodzi zaspany jeż.
Lepimy bałwana i zjeżdżamy na sankach.
W ogrodzie zakwitły krokusy.
Niedźwiedź budzi się z zimowego snu.
- Zabawa słowno-ruchowa „Bocian” (str.1), „Zajączek” (str.2), „Kotek” (str.3). https://harmonia.edu.pl/public/assets/EDUKACJA%20W%20DOMU/PROPOZYCJE%20ZABAW/Przepis%20na%20szcz%C4%99%C5%9Bliwe%20dziecko.pdf
- Zabawa artykulacyjna - "Zupa pomidorowa" (str.4-5)
https://harmonia.edu.pl/public/assets/EDUKACJA%20W%20DOMU/PROPOZYCJE%20ZABAW/Przepis%20na%20szcz%C4%99%C5%9Bliwe%20dziecko.pdf - Zabawa oddechowa https://pl.pinterest.com/pin/36169603246449382/
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz